漫畫–大學生活大★失★敗–大学生活大★失★败
“來了？”林啓榮並冰消瓦解痛感驚呆，搖頭手示意他坐坐來，“並非心急如焚，先喝杯茶。”
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探望他一副一絲一毫不爲之所動的賣弄，李高傑和胡玫都綏了上來。
小業主小半都不着急，大刀闊斧的面容，他倆心房也兼備底，生決不會再驚慌失措。
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“說吧，俺們的臺網大V怎麼着出招的？”林啓榮喝了口熱茶才問明。
“他的快慢頗快，直白對着吾儕來的。”
李高傑從來都在關懷着張成華的液狀，因故最先時候就懂得了。
他把牽動的手提微處理機敞，噼裡啪啦地踏入了賬號明碼，關了一度淺薄錐面，把銀屏轉到林啓榮前面。
“僱主你看，這就是張成華的淺薄，五微秒前他登出了這篇音。”
林啓榮首肯，經意地看了風起雲涌。
張成華的賬號是始末官方印證爲顯赫兒童心思訓迪大師的賬號，部下有一百多萬粉絲，大部都是部分子女。
她們都由相信他的專業而扈從的，因故他材幹夠有這樣大的忍耐力。
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五一刻鐘前他是賬號頒佈了一篇名爲《一部卡通，讓民情疼咱的小小子》。
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作品裡張成華直言地指出近年來在兩個中央臺放映的木偶劇喚起了不小的漠視，吸引了浩大孺的樂悠悠，可尤其招惹一對老親的焦急和天下大亂。
叢老親竟是用頂點的道把部卡通拉黑不允許和氣的骨血看部動畫片。
爲了客觀地臧否部動畫片，視爲小小子心理訓誨衆人的張成華負責看看了這部卡通並進行兢的理解，敲定讓人細思極恐。
他在文中愛崗敬業剖釋了《小豬佩琪》的情，一仍舊貫破例與的，驗明正身他活脫作了一個思考。
從此以後他針尖一轉，肅然議論了木偶劇的浩大癥結。
初是劇情，指明整部《小豬佩琪》瀰漫着中西亞動漫的元素，本末民族化，和華文化格格不入。
他嚴苛地透出，輛木偶劇展現沁的所謂的門施教實則是照搬上天門培養的看法，只是兩相情願的說教。
它並從未有過合計到赤縣家園訓誡的言之有物情況，止一種傳道式的造輿論，迷漫着打造供銷社奴顏婢膝的覺察形式。
事後他指出了這部木偶劇裡良多留存的樞機。
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依隨地可見的苦境，雨天會有大泥坑，洗個車會有大窮途末路，嚴正潑盆水也能有大窮途？
循豬姆媽與豬太公豬婆婆的掛鉤，難道豬阿媽是童養媳？
小豬佩奇的真容，小豬佩奇的容貌很珍貴，享有一個長長鼻，有兩隻雙目。
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這光一番側，那麼我輩是不是了不起認爲，她理所應當有四隻眼眸？
豬、羊、兔、狗等等小動物都語句，不會俄頃反而變得很普通，但偏就有決不會說話的小衆生…
信得過世族都見過諸如此類一羣鴨，計劃生育率仍是很高，但她們就就不會言，還有龜飛禽哪的，幹嗎她們不會講？還帶動物渺視的嗎？？
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此外，一向本末很成材向，對小人兒會招不小的反應。
譬如說有一集聖誕老人嶽立物，蘇西選了和佩奇一碼事的鐵環。
以後三寶送晚了，佩奇通電話給蘇西，蘇西並冰消瓦解問候佩奇，但是一般地說人和的文童如何好。
這假設佩奇那不得瘋了嗎，這還是空穴來風中的好交遊們，緊與此同時街頭巷尾飛。
我們的童蒙察看這樣的劇情，會決不會也會然做？
而實則如斯的默化潛移早已出現了，莘父母舉報，他們的娃兒看完輛動畫片，一天到晚學着跳牀、跳泥淖、學豬叫，再不椿萱和她倆一齊來，疙瘩她們聯袂玩還不幹。
對待老親的提拔他倆還會搬出動圖裡的內容來理論，讓洋洋家長氣的不行。
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